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Circolari e news indirizzate agli studenti
Scoprire i meccanismi e le dinamiche che regolano la vita di una città, essere protagonisti del confronto democratico sulle proposte e sulle scelte che fanno parte della vita quotidiana di una comunità. E’ stata una giornata molto speciale ed emozionante quella vissuta il 7 novembre 2016 dagli studenti delle classi Seconde dell’Istituto Stanislao Cannizzaro, che sono stati ospiti del Comune di Catania dove hanno simulato una seduta del Consiglio.
Si prega di prendere visione della circolare in allegato.
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In occasione della Visita Pastorale dell'Arcivescovo di Catania Mons. Gristina, martedì 15 novembre p.v. è stato organizzato un incontro in aula magna aperto a tutti gli studenti del triennio dalle 11.30 alle 12.45.
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Il nostro Istituto parteciperà il prossimo 20 novembre alla VI edizione del "PRANZO DI S. ELISABETTA", organizzato dall'Ordine Francescano Secolare della zona di Catania. L'invito alla nostra Scuola nasce dall'esperienza che, ogni venerdì alla Mensa Caritas dell'Help Center, accomuna il nostro Gruppo Caritas "Gemma Parisi" e i laici francescani.
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Giorno 3 Novembre si è tenuto presso l’ITI Cannizzaro, il seminario di Formazione sul tema “Quando chi subisce ha meno di 18 anni. Ragazzi e ragazze vittime della Violenza on line” organizzato dalla professoressa Giusy Ferlito.
Il seminario tenuto dal dott. Marcello La Bella, Dirigente della Polizia Postale di Catania e dalla dott.ssa Carmen Bosco Psicoterapeuta dell’ Associazione Antiviolenza Thamaia, ha affrontato il tema dei rischi della rete: dal meccanismo crudele del cyberbullismo, all’istigazione al suicidio causato da ingiurie, al file sharing – ossia alla condivisione di file coperti da copyright - fino al sexting e alla pedopornografia.
Lunedì 7 novembre alle ore 9 un gruppo di alunni delle seconde classi dell'ITI Cannizzaro, accompagnati dai prof. D'Alessandro, Trovato e Riccombeni, sarà a Palazzo degli Elefanti, sede del Comune di Catania, per simulare una seduta del Consiglio Comunale. L’uso delle simulazioni e dei giochi di ruolo (role playing game) in ambito didattico offre una modalità di apprendimento particolarmente adatta al modo in cui la mente umana costruisce e consolida le proprie conoscenze, attraverso la creazione di uno scenario, ed il gioco delle interazioni che si svolgono al suo interno. La simulazione così serve a stimolare i processi cognitivi in modo assai più efficace e duraturo rispetto alla solita lezione cattedratica di tipo tradizionale.
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Al via la prima fase del progetto “Tutti a tavola! Oggi Chimica”, organizzato dalle professoresse Valeria Ligresti e Lidia Mastruzzo del dipartimento di Chimica dall’Istituto Tecnico Cannizzaro di Catania in collaborazione con l’Ordine dei Chimici di Catania e con il Codacons, per promuovere l’importanza di questa scienza nella sicurezza alimentare. Il progetto di educazione alimentare rivolto a docenti e studenti di ogni ordine e grado e famiglie, per sensibilizzare e informare l’opinione pubblica sul ruolo della chimica quale alleata della salute dei consumatori, avrà una durata di sei mesi e prevede diversi fasi, fra cui momenti di indagine statistica sulle conoscenze dei consumatori, incontri di formazione con esperti e analisi chimiche su campioni di prodotti. L'incontro si terrà Mercoledì 23 Novembre alle 15:30 presso i locali dell’I.T.I. “S. Cannizzaro” – Via Pisacane, 1.
Nell’ambito della “XXVI Settimana della cultura scientifica 2016” promossa annualmente dal Ministero dell'Istruzione, Università e Ricerca, 14 alunni della 2a A Elettronica, guidati dai professori Maria Gabriella Rizzo e Giovanni Nasello, hanno partecipato all’attività di laboratorio “Natura e Scienza” svolto a Catania, al Centro di ricerca universitario “Cutgana” per la tutela e gestione delle risorse ambientali.
Implementazione del curricolo e alternanza scuola lavoro - Venerdì 21 ottobre in videoconferenza tra Udine e Catania, è stato presentato il progetto SHIVER, finalizzato alla pianificazione, organizzazione e realizzazione di un project work pluriennale per l’acquisizione da parte degli studenti – attraverso un percorso di alternanza scuola-lavoro - di competenze direttamente spendibili nel mondo del lavoro, rispetto al quale il progetto si pone altresì come facilitatore di scelte professionali e/o di studio future. SHIVER – parola che in inglese ha vari significati, tra cui “scaglia” - è l’acronimo di SHare, Innovate & VERify in considerazione del fatto che si vuole condividere le esperienze maturate, innovare le modalità operative attuali apportando anche innovazione tecnica e verificare le scelte per un’innovazione in continua azione.